评优推荐理由【汇编四篇】

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推荐，拼音为tuījiàn，汉语词语，意思是推荐，介绍，建议最好去选择你看中的答案，推举。出自《汉书·王莽传上》。解释指介绍好的人或事物希望被任用或接受。出处1、《汉书·王莽传上》：“收赡名士，交结将相卿大夫甚众。下面是小编精心整理的评优推荐理由【汇编四篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

评优推荐理由1

　　一、认真负责，踏实肯干：

　　在工作中从不迟到、早退，从不请假旷工，她服从领导的工作安排，没有任何借口，踏踏实实地对待工作，不怕苦，不怕脏、不怕累，每天早上8点就到工地上班，做自己的卫生工作，头顶遮尘帽，手拿大扫把，默默无闻。

　　每给她安排的工作，她都能认真做好，不需第二次吩咐。这种在工作中无怨无悔、任劳任怨的精神，是我们学习的榜样。

　　二、心态极佳，克己奉公

　　良好的工作心态会产生巨大的工作效益，从而高效率地完成任务。她在工作中严格要求自己，从来不发牢骚。用自己的实际行动，主动工作，有时我们给她安排额外的工作时，她也没有任何抱怨，她长期笑着对我们说：“多做少做都一样，多做点没什么。”这是多么朴实而精妙的语言，这种海纳百川的心态是多么值得赞扬!

　　在有些保洁用具不符合标准在采购未及时到位时，她从家里带来了扫把，她用编制袋编制扫把，供工地使用;她把家里的锁拿到工地锁清洁车，这种无私奉献，视公司为家的精神，不正是企业所需吗?

　　三、技术过硬，专业标准：

　　她已从事保洁工作8年了，她现在的保洁区域做得都很干净，其技术非常好，不仅是平时的日常地面、办公桌椅保洁，就算是保洁技术含量高的玻璃她也能做到视玻若无，达到了专业技术的标准。这为我们以后售楼部的保洁工作招聘到了好的人才，要物尽其用，人尽其才，让其进得来，用得上，留得住!

　　为此，我部门特推荐该同志为年度优秀员工，全部真实，望上级考证，谢谢

评优推荐理由2

　　202-来，该同志能坚持认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想，不断践行科学发展观，及时领悟十八大和历次全会精神，积极参加第二批党的群众路线教育实践活动,拥护党的现行的方针、政策，有一定的政策理论水平，依法执教，忠诚党的教育事业。

　　该同志一直是坚持“认认真真做事、堂堂正正做人”的原则，时时刻刻以优秀共产党员的标准来严格要求自己。顾全大局，服从安排，以事业为重，不计个人得失。尊重领导，团结同事，始终把一中作为自己实现人生价值的舞台，而不仅仅是安身立命的场所，爱护学校的一草一木，以校为家，热爱自己所从事的人民教育事业，有很强的职业自豪感。

　　语文教学本身就要求文道统一，因此多年来该同志一直坚持既教书又育人。相信榜样的力量是无穷的，身教大于言教。所以时时、事事、处处做学生的表率，上课前到班级候课，下课后在班级耐心辅导，作业精批细改，和学生谈话信心用心。严格自律，苛求自己。信奉“仰不怍于天，俯不愧于人”的准则，努力争取做一名师德高尚的人民教师。

　　202-年，该同志主要负责高三年级的语文教学工作。熟悉所教学科的基本理论，掌握其大纲教法，了解语文新课标的精神实质，了解全国高考考纲和山东省考纲，并且能落实到自己的语文教学实践中。能不断地进行教育教学探索，求实创新，倡导快乐语文，从学生的“学”出发，一切教学活动都以学生的学为出发点。仔细了解学情，追求让学生肯学，乐学，学“乐”，从不抢时间，压作业，追求高效课堂。精心备好每一节课，仔仔细细做好每一个课件，力争每一节课都上成精品课。始终把学生放在心中，关心爱护学生，不以学习成绩为评价学生的惟一标准。

　　该同志担任艺术班级的语文课,从不讽刺挖苦艺术学生，更不轻视歧视艺术学生,从来不体罚或变相体罚学生，而是以学生为本,时时刻刻鼓励学生。救助经济困难的学生，用心帮扶学困生。培养学生高尚的道德情操，良好的健全人格，让学生健康成长，全面发展。该同志不断加强业务理论学习，业务水平不断提高，有一定的教学科研能力。语文学科的教学成绩特别是高考成绩一直在年级名列前茅。积极培养青年教师，使他们都成为语文学科教学骨干，多名青年教师被评为教坛新秀和青年名师。

　　该同志协助一名校领导负责202-届年级工作，时时刻刻以人为本，既严格执行学校的各项规章制度，检查要求教师，更关心帮助他们，在坚持原则的条件下，讲求灵活性，追求工作的实际效果，有一定的组织协调能力。能充分调动老师们的工作积极性，特别是级部主任、班主任、备课组长的工作积极性。充分发挥学校年轻后备干部的模范带头作用。使年级内全体教师比的是谁的工作好，讲的是谁的奉献大。老师们主动加班加点，奉献精神在年级内蔚然成风，整个年级风正人和。该同志始终坚决执行学校要求的素质教育，从不踏“红线”，也始终把教育教学成绩放在首位，扎扎实实落实好学校的各项工作要求、任务，仔仔细细落实好教育教学的各项常规，半年来，坚持每周至少参加一次学科的集体备课，至少推门听两节老师的课，并及时给与指导。能创造性的开展工作，积极组织参加“教学研究推进年”和“班级文化建设提升年”的工作，取得一定成绩。高三年级整体工作多次得到学校领导的肯定。

　　半年来，该同志每天7:00之前到学校，有学生在校，就一定到校，无论是否值班。每天都到教学班至少转三次。周四带班督查，每次都到西校区所有科室两次，及时了解各班到校情况，上课和自主学习纪律情况。

　　该同志作为学校纪委书记，能模范遵守党纪国法，校规校纪，注重清正廉洁，依法执教，从不以教谋私。尊重事实，尊重客观，不以和自己的远近亲疏来评议老师，看成绩，看贡献。坚决做到公开、公正、公平，使这些工作都能顺利进行。级部老师基本没有异议。积极参加群众路线教育实践活动，认真参加学习，仔细记写笔记，严肃参加班子经验交流会，认真撰写心得体会。学校纪委工作完成较好。

　　当然该同志还存在着一定的缺点和不足，党的理论学习不够，政策理论水平差强人意，创造性开展工作不够等。

　　相信该同志在学校党政领导的帮助下，今后的工作会有更大的进步。

评优推荐理由3

　　该同志自入党以来，始终坚持严格要求自己。坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，不断提高思想水平，积极改进工作作风，努力丰富政治理论和学习业务知识，充分发挥了岗位职能，具有较高的思想道德水平和一定的文字综合能力。

       该同志自20***年以来在工作岗位上始终如一，严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业，较好的完成领导交办的各项工作，作为一名共产党，他处处以党员的标准严格要求自己，在理论学习、联系职工群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党的先锋模范作用，自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导和同事们的一致好评。

评优推荐理由4

　　时光飞速，一晃两年!回想这两年的大学生活，我思绪万千；思索两年的班委工作，其中有苦有乐，有失去的但更多的是获得!一下就自己在学习、生活和工作等方面的表现做个人鉴定：

　　在学习方面，我一直在努力力争上游、勇攀新高。虽然结果往往不如所愿，但奋斗和拼搏的过程却足以让我享用半生!公共基础课方面，我力求能与其他专业乃至其他各系的同学进行交流与探讨，以便获取更为客观的理解与认识；专业理论课方面，我积极思考、肯于求教。在认识和领会课本理论知识的同时，我会利用闲暇时间充分享用“internetexplorer”的资源优势，去了解和掌握本专业对人才的要求及其发展态势与动向等。总之，我会利用各种途径来拓展自己的视野、强化自身的知识体系。虽然我的成绩还很不优秀，但我相信：只要利用科学的方法，再加上不懈的努力，我的巨大的潜力就会慢慢发挥出来!

　　生活方面，大家肯定都有一套适合自己的生存方法。我呢，还是较为相信“平淡为真，简单为实”，生活中我乐于助人、团结同学，尊师重教。性格乐观开朗、真诚自信的我在接近两年的大学生涯里建立了比较好的人缘关系。思索过去、把握现在、挑战未来，我信心百倍!请相信：自信、乐观和拼搏定会使生命绽放光彩、硕果累累!

　　在工作方面，我特别重视和同学之间的交流与沟通，加强与伙伴之间的互助与合作，充分挖掘和发挥了应有的团队意识和合作精神。平日我要求自己尽量去了解和关心每位同学的生活，主动去发现和理解他们真正的想法与需求，尽自己最大的努力去关心和帮助有需要的同学，以求锻炼自我、有益他人!另外，我总是力争优先，当仁不让，努力去做一名名至实归的“优秀学生干部”。近两年的班委工作，让我充分意识到：作为一名班干部，首先要有成绩征服同学，然后用行动去感化同学，这样才能得到同学们的信任与喜欢。“小不忍则乱大谋”，控制自己的情感是作为一名班干部的必备条件。我时刻在鞭策自己，努力做到最好!

　　走进这个知识的殿堂，无论是哪一方面我都从严要求自己，做事做人都恪守自己的准则!一直以来，我遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德素质和较强的集体荣誉感和工作责任心。作为一名共青团团员，我思想进步、遵守社会公德、积极投身社会实践和关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好的锻炼自己，争取做一名社会有用之才，实现自我人生价值!我还有很多不足，但也不乏潜力，我相信通过不懈的努力，自己的整体素养和综合实力定会再创新高!我也给自己一个鉴定自我的机会，以求能够摆正心态、乐观向上、勇往直前、勇创佳绩!

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