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XXX，男(女)，XXX年X月出生，现任职于XXX，该同志任职XXX几年来，处处以身作则，严于律己，现对其履行党风廉政建设情况鉴定如下：
一是以党风廉政准则严格要求自己，规范自己的行为。坚持依法办事，秉公办案，清清白白做人，认认真真干事，讲政治，顾大局，识整体，讲团结，守纪律。工作中遇到重大疑难问题，主动与领导请示汇报。处处起表率作用，严格约束本部门干警，坚持做到自重、自盛自警、自励。能够按照党员廉洁从政的行为规范严格要求自己，认真执行上级制定的各项条例和禁令，规范业内、业务行为。
二是能够坚持和发扬批评与自我批评，艰苦奋斗。密切联系群众的作风。能够结合工作实际，用党的十九大、***新时代中国特色社会主义思想及习总书记系列重要讲话精神指导工作，使工作向前迈了一大步。为整体工作的开展提供了有力的支持和保证。在任职期间能够密切联系群众，调动本部门同志的工作积极性。严于律已，宽以待人，严格执行各项法律法规。保持勤勤恳恳的工作态度和克已奉公的精神。团结团志，发扬民主，积极为党工作，自党接受群众监督目前没有发现该同志存在任何不廉洁的行为。
三是认真落实党风廉政建设“一岗双责”。为切实加强对党员干部的监督，进一步提升监督效果，促进广大党员干部廉洁奉公、勤政为民，该同志坚持以制度创新为抓手，以增强广大党员干部党性修养、宗旨意识、法纪观念和廉洁奉公的责任感、自觉性为基本要求，不断强化党内监督，扎实推进全区基层党风廉政建设，为又好又快地实现“双新目标”提供了强有力的政治保障。
目前，没有发现该同志有任何不廉洁的行为。
左***同志，女，现年27岁，生于1988年10月，于2010年7月毕业，本科学历。 2010年参加教育教学工作，20***年被聘为小学数学一级教师。该同志在南湖小学来一直担任小学数学学科教学，班主任和少先队辅导员工作。
该同志历来拥护党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真实践“三个代表”重要思想，忠诚党和人民的教育事业，教书育人，为人师表，政治思想过硬，模范遵守国家宪法和法律，符合《条例》第八条之规定。在班主任工作中，该同志已有一系列独到的管理经验和方法，所带班级一向班风、学风良好，堪为学校模范。在教育教学工作中，注重因材施教，大力推行教育教学改革，坚持以人为本、以学生为本的教学思想，有较强的工作责任心和进取心，有开拓创新、与时俱进的精神，思想观念更新快，教育教学水平稳步提高，专业知识扎实，教育教学能力突出，教育教学观念前卫，教学成绩优秀，深受同事同行赞誉。多次参加市区教学大赛取得优秀成绩，有近10篇论文获奖，能较好地履行现有岗位职责，许多工作能创造性地完成，做到工作踏实仔细，追求精益求精，从不计较个人得失，能顾全大局。工作尽职尽责，为我校教育教学工作做出了重大贡献，该同志能履行小学数学高级教师职责。
我校同意该同志申报小学数学高级教师职务。
经学校公示，全体教师无异议。
张老师以饱满的热诚恳的态度投入到这一年的教育教导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨礼貌待以课件下载身作严于律为人师表。教学态度认真，治学严谨。
精心备课，教学内容充丰富，能吸收学科新知新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清表达准确，重点突出，难疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。
该同志思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。她热爱教育事业，能够把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
他作为一名骨干教师，在教育科研方面能走在其他教师的前面。两年多来，他按计划实施研究，经过整理和分析材料，通过大量的实验性教学案例，总结出规律性的理论观点、教学方法等，探索并实施任务型教学的方法，逐步形成英语任务型教学模式;并培养学生的听说读写综合运用的`能力，整体提高我校英语教学质量。
他心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。在教学中以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在向学生传授科学知识的同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传，对学生进行思想品德教育，从而促进学生的健康成长
他在教学上能够起到带头作用。积极参加教研活动，在每次教研活动时都发表自己的意见和建议，与其他老师一起探讨教学上的问题。每个学期，都为全校教师上一节示范课，并受到老师们的好评。
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